三国演义思维导图（三国演义关羽思维导图）

本文目录一览：

• 1、三国演义草船借箭的思维导图怎么画
• 2、三国演义——思维导图笔记
• 3、罗贯中的思维导图怎么画

三国演义草船借箭的思维导图怎么画

借助课前资料和阅读链接（讲的是曹操派人向江面射箭，诸葛亮借箭成功的情景），加深对人物特点的认识。

草船借箭思维导图步骤如下：（一）画中心图突出“草船借箭”这课的主题。（二）从情节角度创作思维导图；起因——第一分支课文上来就写道：周瑜对诸葛亮“心怀妒忌”。

确定中心主题。在画思维导图前，首先需要确定中心主题。对于四年级上册语文19课来说，可以将草船借箭作为中心主题。在画布中央画一个圆形，并在其中写上草船借箭。添加分支主题。

在思维导图软件中创建一个中心节点，并标注本课的主题和中心思想。添加分支。依据中心思想，添加对应的分支，并在分支上标注相关的知识点或情节，如“借箭计”、“火攻周瑜”等。连接分支。

这可以作为三国演义思维导图的其中一个角度进行制作。当然了，这五大部分的发生时间有前后顺序之后，所以还可以适当的添加“优先级”来表示先后顺序。

五年级语文思维导图的第五单元的内容是《草船借箭》：单元主题：可以明确本单元的主题，即古典名著之旅。这一主题将贯穿整个单元，帮助学生在阅读、写作和口语交际等方面更好地理解和欣赏古典名著。

三国演义——思维导图笔记

1、《三国演义》又名《三国志演义》、《三国志通俗演义》，是我国小说史上最著名最杰出的长篇章回体历史小说。

2、比如孙权的妹妹嫁给刘备，诸葛亮的妻子也是荆州黄家人等，三国中类似的关系数不胜数，将三国出场的所有名人联系起来就成了一张巨大而复杂的人物关系网。

3、第二遍自己的理解对做出的思维导图要点做成整合和调整。第三遍开始进行删减只保留对自己有用的部分。第四遍把这个导图按照7W3H的方式从新做一个思维导图 第五遍把这本书的内容放到自己个人行业的知识树，进行补充和扩展。

罗贯中的思维导图怎么画

打开MindNow思维导图，在个人文件页面中点击“新建”按钮并选择结构。进入创作界面，确定好中心主题，并双击主题框输入文本内容。接着根据需要点击“子主题”按钮，并添加相关内容充实主题内容。

思维导图采用图文并重的技术，用相互隶属、相互关联的层次图来显示各层次主体之间的关系，建立主体关键字与图像、颜色等的记忆联系。

草船借箭思维导图步骤如下：（一）画中心图突出“草船借箭”这课的主题。（二）从情节角度创作思维导图；起因——第一分支课文上来就写道：周瑜对诸葛亮“心怀妒忌”。

首先打开WPS Office，先建一个空白文档，点击上方插入，选择思维导图。在页面四周是一些经常使用的工具，需要对模板里面的节点进行添加时，可以点击左上角插入下级或者是同级主题。

《草船借箭》的思维导图怎么画介绍如下：参考范图如下：《草船借箭》课前预热：本文讲的是，东汉末年，曹操统一北上后率军南下，在长江北岸集结兵力，准备统一全国。

《水浒传》作者是元末明初才气横溢的文学家施耐庵，《三国演义》的作者是元末明初小说家罗贯中。